学院概况

  [日期:2016-06-13]  阅读:  

  信息科学技术学院下设有计算机科学与技术、软件工程与网络工程三个系、基础课部、教学实验中心、信息技术创新中心。同时设有计算机科学与技术、软件工程与网络工程三个本科专业,现有专任教师34人,另有专业外教2名。教师教学经验丰富,科研工作成果突出,在嵌入式技术、网络信息安全、图像处理技术、软件开发与管理等领域具有雄厚的实力。拥有计算机组成原理及微机接口、操作系统、网络工程、数字逻辑与数字系统、嵌入式系统、软件工程、多媒体技术、智能信息处理、移动应用开发、企业信息化等10个实验室;与企业联合建立了“公共安全协同创新中心”、“旭惠信息技术创新中心”、“公共信息安全技术研究联合实验室”、“新一代IT协同创新中心”、“惠州电商人才培训基地”,配置各类计算机设备1000余台,为教学和科学研究提供了良好的实验环境,信息技术创新中心完全实现企业化管理,建立起了一个创新应用型人才培养机制,中心师生参与合作企业的信息技术产品的研发,完成的项目获得了企业的高度评价,并为企业创造了良好的经济效益,同时也促进了信息科学技术学院的学科建设。近年来,信息科学技术学院在全国及省级多个学科竞赛中取得了优异成绩,曾获得“全国大学生计算机设计大赛”总决赛一等奖以及全国软件外包设计大赛一等奖;2015年,全年参赛学生数超过200人次,有150多人次在全国、省、市学科竞赛中获奖,2016年有160多人才获得各类奖项。此外,学生创业热情高,部分学生在校期间或毕业后短期间内即走上了创业发展的道路。

 

学院办学定位

             

(一)总体目标定位:在学校办学定位与理念的指导下,建设以计算机科学与技术学科为优势,多学科协调发展的二级学院。

(二)人才培养目标定位:坚持产教融合、协同创新、协同育人、求真致用的理念,培养德、智、体、美、能全面发展,具有国际视野的应用型信息技术人才。

(三)办学类型定位:教学应用型。

(四)办学层次定位:坚持本科教育主体地位,发展继续教育,努力争取实现研究生教育,形成适应地方经济社会发展需求的信息技术人才培养层次体系。

(五)学科专业定位:提升计算机科学与技术、网络工程专业,推进软件工程专业特色发展;积极拓展网络空间安全、数据科学与大数据技术方向,形成交叉融合、协调发展的学科专业体系。

(六)科学研究定位:瞄准科技前沿,面向社会需求,面向生产实践,促进人才培养,提高科技创新和服务地方的能力。

 

特色办学

 

      为了适应信息技术日新月异的发展,主动融入产业转型升级和创新驱动发展,探索应用型人才培养模式,惠州学院信息科学技术学院从2012年开始先后与多家信息企业建立合作关系,积极推进校企合作的深度融合,在校内建立信息技术创新中心,共同建立完善的协同创新、协同育人的创新应用型信息技术人才培养模式,为培养应用型人才开辟出一条特色鲜明的道路,为社会培养了大批优秀信息技术人才。

      信息技术人才的摇篮--惠州学院信息科学技术学院,欢迎你!

 

 

 

 

 

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