一、专业名称与代码
专业名称:计算机科学与技术(Computer Science and Technology)
专业代码:080901
二、专业介绍
计算机科学与技术(Computer Science and Technology,专业代码 080901)是教育部《学位授予和人才培养学科目录》中的最早的一级学科之一,是覆盖面广、积淀深厚、发展迅速、就业好的信息技术领域的核心学科。本专业是计算机硬件与软件相结合、理论与实践相结合、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发的应用型高级人才。近年来,以大数据、物联网、人工智能、智能制造为基础的中国制造2025和工业4.0的国家战略的提出,信息技术人才需求急增,计算机专业与技术迎来全新的发展机遇。
我校自2000年开设计算机科学与技术专业以来,注重课程体系的创新、建立良好的实验环境,形成了完备的理论与实践教学体系。经过10多年的探索和改革,逐步明确“夯实专业基础,加强专业交叉,拓展校企合作,强化实践能力”的办学方针,打好专业基础,加强专业方向知识的拓展,逐步明确以智能硬件、嵌入式、物联网应用技术、移动互联应用开发等方向为专业培养特色方向;紧跟学科技术前沿和发展,培养应用型技术工科人才。
本专业具有“注重学生工程实践能力,校企深度融合联合培养”的专业特色,本专业积极引入优质企业进行校企合作,努力提升学生实践能力。本专业与省内多家知名企业建立校企深度合作关系,开展校企联合培养的人才培养模式,校企双方在课程建设、实验室建设、毕业实习和毕业设计等多个环节开展深度合作,目前有多家企业为本专业创建实习和实训基地,开展嵌入式课堂教学,部分实践性强的课程由行业/企业资深工程师与学校教师共同讲授,引入企业实践项目进课堂,加强学生项目工程实践能力。
本专业面向地方经济和社会发展,培养符合社会需要、系统掌握计算机科学理论与技术,具有良好科学素养和创新能力,坚实的计算机基础理论、专业理论知识和实践能力的应用型人才。毕业生能在计算机相关领域从事教学、科研、运行管理、技术开发等方面的工作,也可继续深造,攻读硕士、博士学位。
三、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展的,掌握计算机软硬件及其应用的基础知识、基本方法和技能,熟悉现代计算机软硬件环境和工具的使用,了解本专业学科的前沿信息和发展动态,具备扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的科学素养和创新意识、较强的计算机应用系统设计和工程实践能力,能在教育、企事业单位、各级政府机关、社会团体等行业从事计算机应用系统的研究、开发、管理等方面工作的,适应区域经济社会发展需求,具有一定国际视野和创新精神的高素质应用型人才。
四、毕业要求
本专业培养方案遵循“重基础、多模块、分类指导”原则,加强专业基础课的理论与实践教学,并在计算机科学与技术专业名称下设置了“软件”、“硬件”、“网络”三个模块方向。以嵌入式技术为主线,采取多层次学习、逐级培养的教学体系,通过加强教学与科研相结合、创新性与前沿性的综合实践、第二课堂教学、工程训练和课程设计的强化训练,为塑造学生就业核心竞争力奠定坚实基础。经四年学习要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有正确的价值观、人生观、世界观;忠于中国共产党,忠于祖国、忠于人民;具有良好的道德修养、职业素养和社会责任感;具有较高的文化品位、良好的科学素养与人文素养;具有创新精神与创业意识;具有健康的体魄和良好的心理素质。
2、掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识。
3、掌握扎实的计算机科学与技术基础理论知识和较宽的计算机科学与技术专业知识,具有一定的技术创新能力。
4、受到良好的计算机科学与技术领域训练,具有较强的系统开发实践能力和团队协作能力。
5、具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域系统分析、设计、开发和维护工作能力。
6、具有终身学习意识,能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识,持续提高自己的专业水平与学习能力。
7、熟练掌握一门外语,具备较强的听、说、读、写能力,能阅读本专业的外文材料,具有获取外文信息的能力。
五、学制与修业年限
学制:4年
修业年限:4-6年
六、授予学位
授予学位:工学学士
七、主干学科
主干学科:计算机科学与技术
八、专业核心课程与特色课程
高等数学,线性代数,数字逻辑、计算机组成原理、计算机网络、数据结构、算法设计与分析、数据库系统、操作系统、软件工程导论、嵌入式系统、物联网应用技术、人工智能和机器人概论、移动应用开发、云计算和大数据技术基础等。
九、实务课程/嵌入式课程
嵌入式驱动开发、物联网应用技术、嵌入式系统、Linux操作系统、企业信息化、面向对象程序设计
十、自主学习课程
数据挖掘与数据仓库、计算机前沿技术、嵌入式系统工程师认证教育
十一、全英/双语课程
算法设计与分析、机器学习、python程序设计、UML与可视化建模、大数据技术基础
十二、课程体系及最低毕业要求
课程结构 | 学时 | 学分 | |||||
理论 | 实践 | 合计 | 理论 | 实践 | 合计 | ||
506 | 220 | 726 | 27.5 | 8 | 35.5 | ||
博雅教育课程平台(跨专业、跨系、跨校选修课程) | 168 | 0 | 168 | 12 | 0 | 12 | |
学科教育课程平台 | 472 | 72 | 544 | 29.5 | 4 | 33.5 | |
专业教育课程平台 | 专业必修课程 | 280 | 88 | 368 | 17.5 | 5.5 | 51 |
专业限选课程 | 128 | 172 | 300 | 8 | 9 | ||
专业任选课程 | 80 | 96 | 176 | 5 | 6 | ||
专项实践课程平台 | 公共实践课程 | 32 | 32 | 4.5 | 33 | ||
专业实践课程 | 132 | 132 | 28.5 | ||||
个性培养课程平台 | 课外自主实践(不计入总学时) | 10 | 10 | ||||
朋辈教育(不计入总学时) | 40 | 40 | |||||
总计(必修/选修) | 1634 | 812 | 2414 | 99.5 | 65.5 | 165 | |
最低毕业学时 | 2414 | 最低毕业学分 | 165 |
十三、毕业要求实现矩阵
核心能力 课程名 | 学分 | 核心 能力1 | 核心 能力2 | 核心 能力3 | 核心 能力4 | 核心 能力5 | 核心 能力6 | 核心 能力7 |
马克思主义基本原理概论 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
中国近现代史纲要 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
思想道德修养与法律基础 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
形势与政策 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
马克思主义中国化进程与青年学生使命担当 | 1 | 1 | 1 | |||||
大学英语1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
大学英语2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
综合英语A/B | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
实用翻译/英语国家文化 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
程序设计基础 | 3.5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
大学生职业生涯规划 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
就业指导 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
创业基础 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
军事理论 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
大学体育 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
大学生心理健康教育 | 1.5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
高等数学A(1) | 4 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
高等数学A(2) | 6 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
大学物理B | 4 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
大学物理实验B | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
电路与模拟电子技术 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
线性代数 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
离散数学 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
数字逻辑A | 4 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
概率统计A | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
网页设计技术 | 1.5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
数据结构 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
计算机组成原理 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
数据库系统 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
微型计算机技术A | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
操作系统 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
计算机网络B | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
○嵌入式系统 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
○面向对象程序设计 | 3.5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
Java 程序设计 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
移动应用开发 | 1.5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
汇编语言A | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
Linux操作系统 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
软件工程导论 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
☆算法设计与分析 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
○物联网应用技术 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
单片机原理及应用 | 2.5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
Web应用开发 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
人工智能和机器人概论 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
☆Python程序设计 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
软件项目管理 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
○企业信息化 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
计算机图形学 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
云计算概论 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
ARM技术及应用 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
☆UML与可视化建模 | 1.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
◎数据挖掘与数据仓库 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
☆机器学习 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
☆大数据技术与应用 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
智能硬件应用与编程 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
传感器原理与应用技术 | 2 | 1 | 1 | |||||
数字图像处理与应用 | 2 | 1 | 1 | |||||
AI框架和模型应用 | 2 | 1 | 1 | |||||
深度学习 | 2 | 1 | 1 | |||||
计算机系统结构 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
信息安全导论 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
编译原理 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
○嵌入式驱动开发 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
◎计算机前沿技术 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
◎嵌入式系统工程师认证教育 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
入学教育 | - | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
军事训练 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
劳动教育 | - | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
毕业教育 | - | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
大学生心理健康教育实践 | 0.5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
思想政治理论课综合实践 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
认识实习(专业见习) | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
毕业实习 | 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
毕业论文(设计) | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
数据结构课程设计 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 |
数字逻辑课程设计 | 0.5 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
数据库系统课程设计 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
计算机组成原理课程设计 | 0.5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
嵌入式系统综合实训 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
课外自主实践 | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
朋辈教育 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |
实验室安全技术培训 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | |
环境保护知识学习培训 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | |
科学与研究博雅课程 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |
历史与文化博雅课程 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
大学生创新创业专题讲座 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |
哲学与创新思维博雅课程 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |
沟通与领导博雅课程 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |
文学与艺术博雅课程 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |
国际文化与交流博雅课程 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |
经济与社会博雅课程 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |
综合素质与自我发展博雅课程 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
十四、教学进程表
表一:计算机科学与技术专业课程设置及教学进程计划表
1、理论教学 | ||||||||||
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 |
公共 必修 课程 | 马克思主义基本原理概论 | Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 32 | 16 | E | 4 | 3 | 马克思主义学院 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Mao Zedong Thought and Introduction to Socialist Theory with Chinese Characteristics | 4 | 64 | 64 | E | 3 | 4 | |||
中国近现代史纲要 | Modern and Contemporary History of China | 2 | 32 | 32 | E | 1 | 3 | |||
思想道德修养与法律基础 | Moral Cultivation and Bases of Law | 3 | 48 | 32 | 16 | E | 2 | 3 | ||
形势与政策 | Situation and Policy | 2 | 64 | 64 | T | 1-8 | ||||
马克思主义中国化进程与青年学生使命担当 | 1 | 20 | 20 | T | 2 | |||||
大学英语1 | College English 1 | 2 | 48 | 36 | 12 | E | 1 | 4 | 外国语学院 | |
大学英语2 | College English 2 | 3 | 64 | 48 | 16 | E | 2 | 4 | ||
综合英语A/B | Comprehensive English A/B | 2 | 32 | 32 | E | 3 | 2 | |||
实用翻译/英语国家文化 | Practical English Translation / Culture of English-Speaking Countries | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 4 | 2 | ||
大学生职业生涯规划 | Career Planning for College Students | 1 | 19 | 19 | T | 1-8 | 学生处、创新创业学院 | |||
就业指导 | Employment Guidance | 1 | 19 | 19 | T | 1-8 | ||||
创业基础 | Foundations of Entrepreneurship | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 1-8 | |||
军事理论 | Military Theory | 2 | 36 | 36 | T | 1 | 武装部 | |||
大学体育 | Physical Education | 4 | 144 | 8 | 136 | T | 1-4 | 2 | 体育学院 | |
大学生心理健康教育 | Psychological Health Education | 1.5 | 24 | 24 | T | 1-2 | 教育科学学院 | |||
合计 | 35.5 | 726 | 506 | 220 | ||||||
学科 教育 必修 课程 | 高等数学A (1) | Advanced Mathematics A (1) | 4 | 64 | 64 | E | 1 | 5 | 数学与大数据学院 | |
高等数学A(2) | Advanced Mathematics A(2) | 6 | 96 | 96 | E | 2 | 6 | |||
程序设计基础 | Programming Fundamentals | 3.5 | 56 | 40 | 16 | E | 1 | 4 | 信息科学技术学院 | |
大学物理B | College Physics B | 4 | 64 | 64 | E | 2 | 4 | 电子信息与电气工程学院 | ||
大学物理实验B | College Physics Experiment B | 1 | 24 | 24 | T | 2 | 2 | |||
电路与模拟电子技术 | Circuit and analog Electronic Technology | 3 | 48 | 32 | 16 | E | 2 | 4 | ||
数字逻辑A | Digital Logic A | 4 | 64 | 48 | 16 | E | 3 | 4 | 信息科学技术学院 | |
离散数学 | Discrete Mathematics | 3 | 48 | 48 | E | 3 | 3 | |||
线性代数 | Linear Algebra | 2 | 32 | 32 | E | 3 | 2 | 数学与大数据学院 | ||
概率统计A | Probability and Statistics A | 3 | 48 | 48 | E | 4 | 3 | |||
合计 | 33.5 | 544 | 472 | 72 |
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 | ||
必修 | 数据结构 | Data Structure | 4 | 64 | 48 | 16 | E | 3 | 4 | |||
计算机组成原理 | Principle of Computer Organization | 4 | 64 | 48 | 16 | E | 4 | 4 | ||||
数据库系统 | Database System | 3 | 48 | 32 | 16 | E | 4 | 3 | ||||
微型计算机技术A | Micro Computer Technology | 4 | 64 | 48 | 16 | E | 5 | 4 | ||||
操作系统 | Operating System | 4 | 64 | 56 | 8 | E | 5 | 4 | ||||
计算机网络 | Computer Network | 4 | 64 | 48 | 16 | E | 5 | 4 | ||||
小计 | 23 | 368 | 280 | 88 | ||||||||
限选 | 学生应在以下限选课程中选修17学分 | |||||||||||
○面向对象程序设计 | Object Oriented Program Design | 3.5 | 56 | 32 | 24 | E | 2 | 4 | 信息科学技术学院 | |||
Java 程序设计 | Java Programming | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 3 | 2 | ||||
移动应用开发 | Mobile Application Development | 1.5 | 36 | 36 | T | 5 | 2 | |||||
汇编语言A | Assemble Language A | 3 | 48 | 24 | 24 | E | 4 | 4 | ||||
Linux操作系统 | Linux Operating System | 2 | 48 | 48 | T | 4 | 3 | |||||
软件工程导论 | Introduction to Software Engineering | 3 | 48 | 40 | 8 | E | 6 | 4 | ||||
☆算法设计与分析 | Algorithm Design and Analysis | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 6 | 2 | ||||
小计 | 17 | 300 | 128 | 172 | ||||||||
任选 | 学生应在以下任选课程中选修11学分(包含“模块1”、“模块2”及“公共任选课”) | |||||||||||
模块1:物联网应用 | ||||||||||||
单片机原理及应用 | Principle and Application of Single-board Computer | 2.5 | 40 | 16 | 24 | T | 4 | 4 | 信息科学技术学院 | |||
ARM技术及应用 | ARM Technology and Application | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 5 | 2 | ||||
智能硬件应用与编程 | Smart Hardware Application and Programming | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 6 | 2 | ||||
传感器原理与应用技术 | Sensor principle and Application Technology | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 6 | 2 | ||||
○物联网应用技术 | Application Technology of the Internet of Things | 2 | 48 | 48 | T | 6 | 4 | |||||
模块2:人工智能与机器人 | ||||||||||||
人工智能和机器人概论 | Introduction to Artificial Intelligence and Robotics | 2 | 32 | 32 | T | 4 | 3 | 信息科学技术学院 | ||||
ROS机器人操作系统 | Robot Operating System | 2 | 48 | 48 | T | 5 | 2 | |||||
☆Python程序设计 | Python Programming | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 5 | 2 | ||||
机器学习 | Machine Learning | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 | ||||
深度学习与图像识别 | Deep Learning and Image Recognition | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 | ||||
AI框架和模型应用 | AI Framework and Model Application | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 6 | 2 | ||||
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 | ||
其它专业任选课 | ||||||||||||
计算机系统结构 | Computer Architecture | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | |||||
数学分析导论 | Introduction to Data Analytics | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 5 | 2 | ||||
数字图像处理 | Digital Image Processing | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 5 | 2 | ||||
☆大数据技术与应用 | Big Data Technology and application | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 5 | 2 | ||||
◎数据挖掘与数据仓库 | Data Mining and Data Warehouse | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 4 | 2 | ||||
计算机图形学 | Computer Graphics | 2 | 32 | 20 | 12 | T | 5 | 2 | ||||
Web应用开发 | Web Application Development | 2 | 48 | 48 | T | 5 | 3 | |||||
○企业信息化 | Enterprise Informatization | 2 | 32 | 32 | T | 5 | 2 | |||||
云计算概论 | Introduction to Cloud Computing | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 6 | 2 | ||||
☆UML与可视化建模 | UML and Visual Modeling | 1.5 | 36 | 36 | T | 6 | 2 | |||||
信息安全导论 | Introduction to Information Security | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 | ||||
编译原理 | Compiler Principles | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | |||||
◎嵌入式系统工程师认证教育 | Embedded System Engineer Certification Education | 1 | 16 | 16 | T | 5 | 2 | |||||
○嵌入式驱动开发 | Driver Development of Embedded system | 2 | 48 | 48 | T | 6 | 3 | |||||
◎计算机前沿技术 | Computer Advanced Technology | 1 | 16 | 16 | T | 6 | 2 | |||||
软件项目管理 | Software Project Management | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | |||||
小计 | 11 | 176 | 80 | 96 | ||||||||
合计 | 51 | 844 | 488 | 356 | ||||||||
博雅 教育 课程 | 学生选修博雅核心限选课程6学分;选修博雅一般任选课程4.5学分;各专业学生综合素质系列不得少于1.5学分。(此处需列出二级学院建设的博雅教育课程) | |||||||||||
核心限选课程 | 6 | 96 | ||||||||||
一般任选课程 | 4.5 | 72 | 1-6 | |||||||||
综合素质系列 | 1.5(每参与一次讲座计0.15学分) | |||||||||||
合计 | 12 | 168 | 168 | |||||||||
总 计 | 132 | 2282 | 1634 | 648 | ||||||||
必修课合计(门) | 31 | |||||||||||
选修课合计(门) | 34 |
注:1、课程考核方式:E表示考试,T表示考察;
2、课程名称:◎表示自主学习课程,☆表示双语课程,△表示实务课程,○表示嵌入式课程
表二、计算机科学与技术专业课程设置及教学进程计划表(续)
2、专项实践教学 | ||||||||||
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 周数 | 总 学 时 | 实 验 学 时 | 上 机 学 时 | 开课 学期 | 开课 单位 | |
实践 教学 | 公共实践课程 | 入学教育 | Freshman Orientation | - | 不计学分,穿插安排 | 1 | 学生处 | |||
军事训练 | military training | 2 | 2 | 1 | 武装部 | |||||
劳动教育 | Labor Education | - | 不计学分,穿插安排 | 1-8 | 学生处 | |||||
毕业教育 | Graduation education | - | 不计学分,穿插安排 | 8 | ||||||
大学生心理健康教育实践 | Psychological Health Educational Practice | 0.5 | 1 | 1-2 | 教育科学学院 | |||||
思想政治理论课综合实践 | Comprehensive Practice of the Ideological and Political Theory Course | 2 | 4 | 32 | 1-4 | 马克思主义学院、团委 | ||||
专业实践课程 | 认识实习(专业见习) | Perceptual Pratice | 2 | 2 | 2-6 | 信息科学技术学院 | ||||
毕业实习 | Graduation Internship | 8 | 18 | 7 | ||||||
毕业论文(设计) | Graduation Thesis(Design) | 6 | - | 8 | ||||||
网页设计技术 | Web Design Technology | 1.5 | 36 | 36 | 36 | 1 | ||||
数据库应用技术 | Database Application Technology | 2 | 48 | 48 | 48 | 2 | ||||
数据结构课程设计 | Curriculum Design of Data Structure | 1 | 2 | 3 | ||||||
数字逻辑课程设计 | Curriculum Design of Digital Logic | 0.5 | 1 | 3 | ||||||
数据库系统课程设计 | Curriculum Design of Database System | 1 | 2 | 4 | ||||||
计算机组成原理课程设计 | Curriculum Design of Computer Organization | 0.5 | 1 | 4 | ||||||
○嵌入式系统 | Embedded System | 2 | 48 | 48 | 48 | 5 | ||||
嵌入式系统综合实训 | Curriculum Design of Embedded System | 4 | 8 | 6 | ||||||
合计 | 33 | 164 | 132 | 132 | ||||||
个性培养 课程 | 课外自主实践 | Extracurricular Practice | 10 | 由学生自主实践,二级学院和教务处根据学校有关管理办法认定学分 | 1-8 | |||||
朋辈教育 | Peer Education | 以项目形式实施,具体操作见学校相关文件。 | ||||||||
合计 | 10 | |||||||||
总 计 | 43 | 164 | 132 | 132 |
表三、教学总体进程安排表
学年 | 学期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 教学 周数 | 学期 总周数 |
一 | 一 | ★ | ★ | ★ | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ※ | ※ | 14 | 20 | |
二 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | ※ | ※ | 18 | 20 | |
二 | 三 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ※ | ※ | 18 | 20 |
四 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | ※ | ※ | 18 | 20 | |
三 | 五 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ※ | ※ | 18 | 20 |
六 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ※ | ※ | 18 | 20 | |
四 | 七 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ■ | ■ | 18 | 20 |
八 | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ☆ | ☆ | 14 | 16 |
符号说明: ●:理论教学、综合实验课程 ※:考试 ★:军训、入学教育
△:专业见习 ◆:课程设计 ■:毕业设计(毕业创作)
◇:教育实习 ☆:毕业教育 ◎:设计考察