11月5日，郑文副校长带队到我院调研专业建设。教务部部长蒋辉、副部长罗浩等，以及计算机科学与工程学院相关负责人、系部主任、部分教师代表参加了会议。
调研会上，王震院长结合工作实际介绍了我院专业设置、专业分流、产业学院规划情况，以及计算机公共课教学工作现状等，提出具体的改革思路。从专业培养目标、教学计划、学科水平、师资队伍、课程实践与教学效果等五个维度介绍我院四个专业设置情况。为科学指导学生更好地进行专业选择，明确未来发展方向，制定了2023年级大类专业分流方案，以帮助学生找准自身定位，激发学生主动学习热情，顺应学生个性发展。根据各二级学院实际，计算机公共课改革将融入人工智能、计算思维、课程思政等内容，开设人工智能应用基础课程和程序设计类进阶课程，实施分层教学、因材施教、证书替换学分等措施。为深化产教融合发展、创新校企合作模式，我院将规划产业学院，以人工智能、网络空间安全、工业软件等相关领域为特色强化应用型人才培养、精准育人。
郑校认真听取了汇报，对我院计算机教育教学工作取得的成绩给予充分肯定，并提出了建设性意见。他指出，专业设置要立足地方、面向市场，以需求为导向，在培养模式、结构规格上提前谋划，优化人才培养方案，实现人才培养和行业市场需求的结构平衡。专业分流应体现“以学生为中心”的理念，尊重学生个性发展，坚持“公平、公正、公开”的原则，综合考虑学科专业发展、社会对人才需求等因素，确保大类招生专业分流工作的顺利进行。计算机公共课要以人工智能和计算思维知识体系为契机深化改革，提出“结合专业、深挖潜能、分层教学、加强实践”的教学指导意见，跟进时代的步伐，提高教学质量，落实立德树人根本任务。指出产业学院的发展规划应遵循“育人为本、服务地方、融合发展”的建设原则，探索多元化人才培养模式，切实推动科研成果转移转化，提升区域产业发展能力。
根据此次调研指导，计算机科学与工程学院对专业设置、专业分流、计算机公共课改革和产业学院规划等进行了进一步的明确和细化，会议达到了预期目标。
会议进行中
供稿：吴志攀 一审：黄丽嫦 二审：陈贤斌 三审：梁红梅