一、课程结构和学分要求
课程结构 | 学时 | 学分 | |||||
理论 | 实践 | 合计 | 理论 | 实践 | 合计 | ||
公共必修课程平台 | 588 | 226 | 814 | 36 | 4 | 40 | |
博雅教育课程平台(跨专业、跨系、跨校选修课程) | 168 | 24 | 192 | 10.5 | 1.5 | 12 | |
学科基础课程平台 | 360 | 40 | 400 | 22.5 | 2 | 24.5 | |
专业教育课程平台 | 专业必修课程 | 280 | 72 | 352 | 17.5 | 4.5 | 57 |
专业限选课程 | 232 | 128 | 360 | 14.5 | 8 | ||
专业任选课程 | 104 | 96 | 200 | 6.5 | 6 | ||
专项实践课程平台 | 公共实践课程 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 31.5 |
专业实践课程 | 0 | 144 | 144 | 0 | 29.5 | ||
个性培养课程平台 | 课外自主实践(不计入总学时) | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
|
朋辈教育(不计入总学时) | 0 | 40 | 40 | 0 | 0 |
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总计(必修/选修) | 1732 | 730 | 2462 | 107.5 | 57.5 | 165 | |
最低毕业要求 | 2462 | 165 |
学制:4年;修业年限:4-6年,因创业休学的学生最长毕业年限可延长至8年。
二、知识和能力要求
(1) 精通一种主流语言及对应的开发工具;精通数据结构。
(2) 具有较好的业务理解能力和技术调查能力。
(3) 编写高质量代码并具有代码审查能力。
(4) 具有详细设计能力。
(5) 熟悉系统测试工具,对系统问题具有改善能力。
(6) 能够带领2个以上员工开展工作,成功领导3个以上不少于5个月的项目/模块的团队项。
(7) 有良好的外语水平,能够阅读外文资料,按照要求编写外语技术文档。
(8) 了解质量管理体系和项目管理知识。
三、素质要求
以学生知识、能力、素质协调发展和综合提高为原则,设置博雅教育选修课程,将博雅教育贯穿于人才培养的全过程,通过博雅教育课程的学习,全面提升学生的人文修养、国际视野、科学精神和素养、批判分析、沟通表达和创新创业能力。开设的博雅课程包括历史与文化课程、文学与艺术课程、经济与社会课程、科学与研究课程、技术与设计课程、沟通与领导课程、国际文化与交流课程、创新与创业课程等。